هناك مجموعة كبيرة من أدوات التدريس عبر الإنترنت المتاحة للمُعلمين على مستوى مرحلتي رياض الأطفال والتعليم الأساسي. بغض النظر عن المادة الدراسية أو الصف الدراسي، يمكن للمُعلمين زيادة مشاركة الطلاب بسهولة ودون تكلفة تُذكر من خلال الاستفادة من هذه الأدوات لتوفير التنوع والقيمة للطلاب. سنُلقي فيما يلي نظرة على خمسٍ من أفضل أدوات التدريس عبر الإنترنت التي من شأنها تحسين مشاركة الطلاب.
1. أداة ClassDojo
إن أداة ClassDojo عادة ما تتبادر إلى الأذهان عندما يُسأل المُعلمين عن أدوات التدريس المفضلة لديهم لإشراك الطلاب عبر الإنترنت وإدارة سلوكهم. وهي أداة مجانية للتواصل في الفصول الدراسية وبناء العلاقات في المجتمع التعليمي، حيث تسمح للمُعلمين بتقديم ملاحظات فورية للطلاب ومكافأة السلوك الجيد من خلال النقاط. يمكن أيضًا مشاركة المعلومات التي تم جمعها باستخدام أداة ClassDojo بسهولة مع أولياء الأمور والمشرفين للمساعدة في إبقائهم على علم بمستوى أداء الطلاب.
إن استخدام أداة ClassDojo كمثال على أدوات التدريس عبر الإنترنت يساعد المُعلمين على منح الطلاب تقديرًا فوريًا على سلوكهم الجيد، كما تقول جيسيكا روبنسون من مدونة Speaking Polymath. وتُضيف، على سبيل المثال، “يمكن للمُعلمين إرسال إشعارات فورية إلى الطلاب مثل، ‘أحسنت أليكسا'”. ويُحفظ السجل ويكون متاحًا للمشاركة مع أولياء الأمور أثناء اجتماعات أولياء الأمور والمُعلمين.
وهي تنصح بما يلي لتحقيق أقصى استفادة من أداة ClassDojo:
- إعطاء نقاط للطلاب بشكل متكرر. “سيساعدهم هذا في الحفاظ على تحفيز الطلاب وتشجيعهم على الأداء الجيد في الفصل باستمرار”.
- تحديد حدًا أقصى للنقاط. توضح جيسيكا روبنسون “هذا أمر ضروري يجب تطبيقه. حيث أنه إذا لم يقم المُعلمون بإعادة نقاط الطلاب إلى الصفر على فترات زمنية ثابتة، فقد يصبح فارق النقاط كبير جدًا بين الطلاب. وقد يكون هذا محبطًا لبعضهم”.
يمكن تشجيع المُعلمين على تقديم ملاحظات فورية فعَّالة للطلاب في بيئة الفصل الدراسي الافتراضية، وأداة ClassDojo يمكنها المساعدة في ذلك.
2. برنامج كاهوت
برنامج كاهوت هو أداة مفضلة أخرى للتدريس عبر الإنترنت لتحسين مشاركة الطلاب. حيث يمكن للمُعلمين باستخدام برنامج كاهوت إنشاء ألعاب واستبيانات للطلاب، مما يوفر طريقة فعَّالة ليس فقط للحفاظ على جذب انتباه الطلاب ولكن أيضًا لإتمام الدروس في بيئة التعلم الافتراضية. وقد يختار المُعلمون أيضًا استخدام عنصر المنافسة من خلال جعل الطلاب يتنافسون ضد بعضهم البعض للحصول على أفضل الدرجات.
تقترح جيسيكا روبنسون بعض الطرق لاستخدام برنامج كاهوت بأقصى درجة من درجات الفعالية:
- استخدام وضع الشبح. يُتاح للطلاب عند استخدام وضع الشبح فرصة ممارسة اللعبة مرة أخرى بعد إنهاء الجلسة، فهم يلعبون ضد “أشباح”، أو لاعبون يتحكم بهم الكمبيوتر. ويتيح ذلك للطلاب ممارسة اللعبة مرارًا وتكرارًا لتحسين أدائهم. وتُضيف “نتيجة لذلك، سيتم تحسين أدائهم بشكل ملحوظ”.
- جعل الطلاب يصممون ألعاب خاصة بهم ببرنامج كاهوت. فكما تقول جيسيكا روبنسون، هذا يمكن أن يكون أحد أكثر الطرق فعالية لاستخدام الأداة. وتُضيف، “من خلال إنشاء الألعاب الخاصة بهم ببرنامج كاهوت، يمكن مساعدة الطلاب على توسيع عملية تفكيرهم وتكوين أسئلتهم واستيعاب المفاهيم بصورة أفضل”.
أشوتوش تشوهان، أحد الكاتبين في المنصة التعليمية eLearning Industry، يقول “يُشجع برنامج كاهوت التعلم القائم على الألعاب، مما يزيد من مشاركة الطلاب ويخلق بيئة تعليمية واجتماعية تفاعلية وممتعة”.
تقول آنا موس، مُؤسِسِة Mind the Test “عندما أعمل مع الطلاب، بصورة شخصية وعبر الإنترنت، أقوم بشكل متكرر بإعطاء واجبات منزلية تتضمن أكاديمية خان وألعاب المراجعة عبر الإنترنت التي قمت بتصميمها باستخدام برنامج كاهوت ومنصة Quizizz“.
3. أكاديمية خان
أكاديمية خان كانت من أوائل من دخلوا مجال الدورات الدراسية المفتوحة واسعة النطاق عبر الإنترنت (MOOC). وقد أسسها سال خان، في عام 2006، وهي منظمة غير هادفة للربح تُقدم دورات دراسية مجانية عبر الإنترنت وتركز بصورة أساسية على تقديم محتوى للطلاب في الولايات المتحدة. وهدفها هو “توفير تعليم على مستوى عالمي لأي شخص وفي أي مكان”.
إضافة إلى ذلك، تُشير آنا موس إلى أن أكاديمية خان هي الشريك الرسمي لاختبار سات (SAT) ويمكن للطلاب إجراء ثمان اختبارات تدرب مجانية كاملة من خلال الموقع الإلكتروني لأكاديمية خان. وتنصح بطباعة الاختبار للتدرب على نسخة ورقية عدة مرات قبل إجراء الاختبار الفعلي. وتُضيف “إن تحليل النتائج ومعرفة ما يجب تحسينه يتطلب فقط عقل الطالب. وفي الواقع، إن شرح حلول الرياضات الخاصة بأكاديمية خان مفيد بصورة خاصة، في كل من شرح كيفية حل المسألة وتحديد الموضوع الفرعي الذي يتعين على الطالب استذكاره”.
4. منصة تيد التعليمية
منصة تيد التعليمية هي “مبادرة الشباب والتعليم” مُقدمة من تيد ومصممة “لبث روح الحماسة وتشجيع الأفكار ومشاركة المعرفة بين المُعلمين والطلاب حول العالم”. إنها مورد غني بمحتوى الفيديو، كما تقول جيسيكا روبنسون، “فهي أحد أفضل الأدوات عبر الإنترنت لطلاب مرحلتي رياض الأطفال والتعليم الأساسي”. وتُضيف، أنه باستخدام منصة تيد التعليمية، يمكن للمُعلمين “إعداد دروس فيديو متحركة وخطط دروس تفاعلية وتمكين الطلاب من تعلم أشياء متنوعة من مجتمع منصة تيد التعليمية الذي يضم 250 ألف مُعلم”. وتنصح جيسيكا روبنسون باستخدام منصة تيد التعليمية فيما يلي:
- إنشاء قوائم مشاهدة للطلاب لتوسيع معارفهم عن طريق الاطلاع على مصادر تعليمية متعددة.
- تخصيص الدروس الموجودة على المنصة لإضافة المزيد من المعلومات ذات الصلة وموارد وأسئلة مناقشة موجهة خصيصًا لطلابك.
- تعريف الطلاب بأحد الموضوعات من خلال مقاطع فيديو قصيرة، مما يُسهل عليهم فهم المحتوى الوارد في مقاطع الفيديو الأطول.
تُسهل المنصة على المستخدمين العثور على واختيار أي محاضرة من محاضرات TED Talk أو درس أو مقطع فيديو من منصة تيد التعليمية وإنشاء خطط دروس مخصصة تحتوي على أسئلة وموضوعات للمناقشة. فهي مورد غني بالمحتوى المناسب لبيئات التعلم الافتراضي.
5. برنامج كلاس
برنامج كلاس عبارة عن أداة للتدريس عبر الإنترنت مصممة للدمج في برنامج زووم للاجتماعات وتوفر للمُعلمين كل ما يحتاجون إليه لتسهيل عملية التدريس وتحسين مشاركة الطلاب في الفصل الدراسي الافتراضي. يُضيف البرنامج أدوات التدريس والتعلم إلى برنامج زووم، مما يسمح للمُعلمين بأداء العديد من الأنشطة التي تحدث داخل بيئات الفصول الدراسية الحقيقية والافتراضية والمختلطة. تُساعد ميزات البرنامج الأساسية المُعلمين على تسجيل الحضور وتتبُع المشاركة وترتيب مخططات الجلوس وإعطاء الواجبات وإجراء اختبارات قصيرة ورصد الدرجات ومراقبة الامتحانات والتحدث مع كل طالب على حدة وغير ذلك. ويوفر برنامج كلاس أساسًا قويًا ومنصة مرنة للمُعلمين من يمكنهم استخدامها لدعم دوراتهم الدراسية عبر الإنترنت بسهولة من خلال أدوات مثل الأدوات الخمس الأفضل التي عرضناها هنا.
تقول آنا موس “بفضل مكالمات الفيديو والموارد المذهلة مثل أكاديمية خان واختبارات التدرب عبر الإنترنت والكتب الإلكترونية وألعاب المراجعة الرقمية، يمكن القيام بعملية التعلم بالكامل رقميًا، بدءًا من الإعداد للاختبار ومرورًا بالفنون اللغوية ووصولاً إلى التاريخ”. إنه بيئة غنية بها العديد من أدوات التدريس المفيدة والعملية عبر الإنترنت والتي غالبًا ما تكون قليلة التكلفة أو دون تكلفة.
ما أدوات التدريس الخاصة بمرحلتي رياض الأطفال والتعليم الأساسي التي أضفتها إلى بيئة برنامج كلاس؟
