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Les salles pour petits groupes font partie intégrante des classes virtuelles, mais enseignants et élèves doivent disposer des bons outils pour que les activités menées dans ce cadre soient productives et motivantes. Aujourd’hui, j’ai le plaisir d’annoncer la mise à disposition de salles optimisées pour petits groupes sur le site web de Class. 

Ces salles permettent aux enseignants utilisant Class de :

  • visualiser toutes les salles à la fois en un seul endroit ; 
  • suivre les activités dans toutes les salles en même temps ; 
  • envoyer des messages par chat vers ces salles et en recevoir ; 
  • partager des pages web, des vidéos et des fichiers avec certaines salles ; 
  • lancer des activités théoriques ou pratiques dans certaines salles uniquement. 

Dans une salle de classe traditionnelle, il est fréquent de répartir les élèves en petits groupes pour les laisser travailler ensemble ou pour permettre à l’enseignant de discuter à part avec certains d’entre eux : il peut circuler dans la classe et discuter avec les différents groupes. C’est cette expérience que nous mettons en ligne et sur Zoom, avec des fonctionnalités de salles pour petits groupes prêtes à être utilisées.

La collaboration et la possibilité de travailler en petits groupes ont depuis longtemps montré leur efficacité pour motiver les élèves, promouvoir un apprentissage actif et développer des compétences clés en matière de réflexion critique, de communication et de prise de décision. C’est pourquoi ces fonctionnalités sont si importantes pour les clients d’aujourd’hui et de demain.

« … La mise en ligne de ces fonctionnalités est une extension naturelle de la mission de Class : favoriser un enseignement en ligne fluide dans tous les environnements d’apprentissage hybrides et virtuels », a déclaré Kurt Hoffman, membre du conseil consultatif stratégique de Class et vice-président senior des affaires pédagogiques et étudiantes à l’Allegany College du Maryland. 

Disponibles juste à temps pour la rentrée des classes, ces nouvelles fonctionnalités permettent aux enseignants de déployer l’une des stratégies les plus efficaces pour encourager la collaboration dans les classes virtuelles et hybrides.

Elles trouveront aussi toute leur utilité dans les programmes de formation continue au sein des entreprises cherchant à relier et à impliquer leurs collaborateurs du monde entier tandis que le travail à distance tend à s’imposer, tout en continuant à évoluer. Ces fonctionnalités améliorées aideront les enseignants à motiver les étudiants et les employés à communiquer plus efficacement, et contribueront à maximiser les opportunités de collaboration, comme si tous se trouvaient en présentiel. 

« Alors que de nombreuses entreprises élaborent des scénarios de retour au bureau, beaucoup ont réalisé l’efficacité de la formation à distance et assurent qu’elles ne reviendront jamais en arrière », a confié Marcia Nuffer, membre du conseil consultatif stratégique de Class, fondatrice et directrice de BlueShor, et ancienne directrice de la formation chez McKinsey. « Dans de nombreux programmes de formation et de développement, les employés sont répartis en petits groupes pour optimiser la réalisation des tâches et la collaboration. Les salles pour petits groupes de Class combinent le meilleur de l’apprentissage à distance et de la formation en présentiel, et peuvent favoriser l’établissement de liens ainsi qu’un esprit de communauté parmi les employés. Les organisations pourront ainsi mieux développer les compétences de leurs salariés et conserver leurs meilleurs talents. »

Nous sommes très heureux de mettre ces nouvelles fonctionnalités à disposition des formateurs et des élèves. Pour en savoir plus, demandez-nous une démo.

About Michael
Michael Chasen is the co-founder and CEO of Class. He is an entrepreneur who has dedicated his career to improving the way people live and learn through technology. Chasen also served as co-founder and CEO of Blackboard Inc., a pioneering edtech company with software used by over 20,000 institutions and millions of instructors and learners worldwide.