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教育の未来を再設計する

Zoomプラットフォーム上に構築したオンライン授業環境を使用
して、主体的授業参加、対話、つながりを促進します。

教育の未来を再設計する

現代の児童・生徒にとって、健全なオンライン指導プラットフォームは譲れません。Classを使用すれば、教師はZoomに接続したまま、出席確認、課題の採点、生徒との1対1の面談などを簡単に行うことができます。

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公平性を中核に据えた新しい教育ビジョン

再設計によって柔軟な選択を可能にする

再設計によって進路、場所、ペースを柔軟に選
択できるようにすることで、生徒の学習意欲と
エンゲージメントを高めます。Classを導入して
学習者をサポートする環境を実現します。

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オンライン授業の学習効果を最大化

革新的なオンライン授業テクノロジー
を設計・拡張し、生徒やコミュニティ
のニーズを実現します。

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教師の潜在能力を開花

オンライン指導の経験を教員にもたらし、
ITスキルの向上、指導可能な生徒数増大、
教員自身のキャリアプランの向上が
図れます。

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Zoomに指導・学習ツールを追加する

バーチャル学習を再設計してすべてのニーズに応える

オンラインアカデミー

児童・生徒、教師、コンテンツをつなぐ
オンライン授業で、厳しい到達度基準に対する
チャレンジ精神と人間関係の基礎を築きます。

ハイブリッド授業

ハイブリッドな教室環境に
オンライン授業をシームレスに連携します。

バーチャルプログラム

教室外での学習を通じて、児童・生徒の
理解を促進し、学びを豊かにします。

初等中等教育の再設計に取り組むパイオニアを支援する

教育界から高い評価を獲得

初等中等教育リソースと分析情報

教育専門家の意見を読む

シニア学術技術者のRobert O’Toole氏が、ビデオ会議のリヒューマナイズについて説明します。

ブログを読む

バーチャルアカデミーの利用を始める

『バーチャル化する未来:バーチャルアカデミーの利用を考慮すべき5つのポイント』でバーチャルアカデミーを提供するメリットや利用の始め方をご紹介します。

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お客様の声を聞く

初等中等教育の技術責任者のTye Campbell氏が、Gilman School(メリーランド州ボルチモア)の教育戦略におけるClassの導入についてご紹介します。

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Zoomに指導・学習ツールを追加する。

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