ห้องเรียนกลุ่มย่อยเป็นส่วนสำคัญของห้องเรียนเสมือนจริง แต่เฉพาะเมื่อผู้สอนและผู้เรียนมีเครื่องมือที่เหมาะสมในการทำให้การแบ่งกลุ่มย่อยเป็นที่ดึงดูดและมีประสิทธิผลเท่านั้น วันนี้ ฉันมีความยินดีที่จะประกาศเปิดตัวห้องเรียนกลุ่มย่อยที่ปรับปรุงให้ดีขึ้นบน Class
ห้องเรียนกลุ่มย่อยที่ปรับปรุงให้ดีขึ้นเหล่านี้ช่วยให้ผู้สอนบน Class สามารถ
- ดูห้องเรียนกลุ่มย่อยทั้งหมดพร้อมกันจากสถานที่เดียว
- ตรวจดูกิจกรรมในห้องเรียนกลุ่มย่อยพร้อมกัน
- ส่งข้อความแชทไปยังและจากกลุ่มห้องเรียนกลุ่มย่อยแต่ละกลุ่ม
- แชร์หน้าเว็บ วิดีโอ และไฟล์จากห้องเรียนกลุ่มย่อยที่เฉพาะเจาะจง
- ปล่อยกิจกรรมการสอนหรือการฝึกอบรมไปยังห้องเรียนกลุ่มย่อยที่เฉพาะเจาะจง
ในห้องเรียนจริง นักเรียนมักจะถูกแบ่งเป็นกลุ่มย่อยๆ เพื่อทำงานร่วมกันเป็นประจำ และผู้สอนจะแยกตัวออกไปเพื่อสนทนาแบบตัวต่อตัวกับนักเรียน ผู้สอนจะเคลื่อนที่ไปรอบห้องเรียนเพื่อเข้าและออกจากการสนทนากลุ่ม เรากำลังนำประสบการณ์นี้เข้าสู่โลกออนไลน์และ Zoom ด้วยฟีเจอร์ห้องเรียนกลุ่มย่อยที่ปรับปรุงให้ดีขึ้นซึ่งเป็นฟีเจอร์แบบสดและพร้อมใช้งาน
การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มและความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่มย่อยเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการจูงใจผู้เรียน ส่งเสริมการเรียนรู้เชิงรุก และพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ การสื่อสาร และการตัดสินใจที่สำคัญ ซึ่งเป็นสาเหตุที่ทำให้ฟีเจอร์นี้มีความสำคัญต่อลูกค้าปัจจุบันและอนาคต
“…การที่ Class นำความสามารถนี้มาสู่ระบบออนไลน์ก็เพราะโดยธรรมชาตินี่เป็นส่วนขยายของงานอยู่แล้วเพื่อให้ห้องเรียนออนไลน์ทำงานได้อย่างราบรื่นในทุกสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไฮบริดและเสมือนจริง” ดร. เคิร์ต ฮอฟฟ์แมน สมาชิกคณะกรรมการที่ปรึกษาเชิงกลยุทธ์ของชั้นเรียนและรองประธานอาวุโสฝ่ายการสอนและกิจการนักศึกษาของวิทยาลัยแอลลิแกนีแห่งแมริแลนด์ กล่าว
ฟีเจอร์ห้องเรียนกลุ่มย่อยใหม่ได้รับการเปิดตัวให้ทันช่วงเปิดเทอมเพื่อมอบหนึ่งในกลยุทธ์ที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดแก่นักการศึกษาเพื่อส่งเสริมการทำงานร่วมกันระหว่างชั้นเรียนเสมือนจริงและไฮบริด
ฟีเจอร์ใหม่นี้ยังจำเป็นสำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมขององค์กรที่ต้องการเชื่อมต่อและมีส่วนร่วมกับพนักงานทั่วโลก เนื่องจากสภาพแวดล้อมแบบสำนักงานเสมือนจริงยังคงพัฒนาและกลายเป็นบรรทัดฐานต่อไป ฟีเจอร์และฟังก์ชันการใช้งานของห้องเรียนกลุ่มย่อยที่ปรับปรุงให้ดีขึ้นจะช่วยให้ผู้สอนและพนักงานสามารถมีส่วนร่วมและเพิ่มโอกาสในการทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพเหมือนกับการร่วมกันทำงานแบบซึ่งหน้า
มาร์เซีย นัฟเฟอร์ สมาชิกคณะกรรมการที่ปรึกษาเชิงกลยุทธ์ของ Class ผู้ก่อตั้งและอาจารย์ใหญ่ของ BlueShor และอดีตหัวหน้าเจ้าหน้าที่ฝ่ายการเรียนรู้ของ McKinsey กล่าวว่า “แม้บริษัทจำนวนมากกำลังวางแผนจะกลับไปทำงานในสถานการณ์จริง หลายบริษัทก็พบว่าการฝึกอบรมแบบเสมือนจริงนั้นมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากจนไม่อยากกลับไปใช้วิธีเดิมๆ อีก” “โปรแกรมการเรียนรู้และการพัฒนาหลายโปรแกรมจะแบ่งพนักงานออกเป็นกลุ่มเล็กๆ เพื่อปรับปรุงขั้นตอนการทำงานและการทำงานร่วมกัน ห้องเรียนกลุ่มย่อยรูปแบบใหม่ที่ปรับปรุงให้ดีขึ้นจาก Class ผสานสิ่งที่ดีที่สุดจากการฝึกอบรมเสมือนจริงและการฝึกอบรมแบบซึ่งหน้า และสามารถส่งเสริมการเชื่อมต่อและชุมชนในหมู่พนักงาน ฟีเจอร์นี้จะช่วยให้องค์กรพัฒนาทักษะและเก็บรักษาพนักงานที่ดีที่สุดได้ดีขึ้น”
เรารู้สึกตื่นเต้นเป็นอย่างยิ่งที่จะส่งมอบฟังก์ชันใหม่นี้สู่มือของผู้สอนและผู้เรียน หากคุณต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม โปรดขอรับการสาธิต
